Jornada Educativa: «De la Clínica al Aula» en la Universidad Católica de la Santísima Concepción
La Universidad Católica de la Santísima Concepción fue el escenario de una enriquecedora jornada educativa titulada «De la Clínica al Aula: Herramientas para Abordar la Neurodivergencia (TEA)».
Durante esta sesión de tres horas, los asistentes tuvieron la oportunidad de profundizar en el diagnóstico del espectro autista, así como en sus implicaciones biológicas, emocionales, sensoriales y sociales. Esta iniciativa proporcionó a los participantes los fundamentos teóricos necesarios sobre el espectro y la ley TEA 21.545, promoviendo una comprensión más amplia y respetuosa de esta condición en diversos contextos sociales.
La jornada educativa en la Universidad Católica de la Santísima Concepción ofreció a los asistentes de la dirección de personal, una oportunidad única para ampliar su conocimiento sobre el espectro autista y las mejores prácticas para abordarlo tanto en el ámbito clínico como en el educativo.
Las imágenes capturadas durante la jornada muestran a los asistentes participando activamente en las discusiones y actividades propuestas por los presentadores. Se destacó la importancia de generar relaciones respetuosas y comprensivas considerando la neurodiversidad en todos los ámbitos de la vida, desde el aula hasta la comunidad en general.
Durante las tres horas de charla resumida, se exploraron los aspectos esenciales del diagnóstico del autismo, brindando a los participantes una comprensión más profunda de esta condición y sus características.
Además de los aspectos clínicos y educativos, se entregaron los fundamentos teóricos sobre el espectro autista y todo lo relacionado con la ley TEA 21.545. Esta información resultó invaluable para los asistentes, proporcionando una guía clara sobre los derechos y recursos disponibles para las personas en el espectro autista y sus familias.
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